校本教材 营口高中建校六十周年献礼 校园吟啸集

本书以高中语文新课程标准为编写依据，供高中一、二年级学生使用。本书以篇为基本单位，每篇文章分为：课文导读、课文译注、知识梳理、习题解答四个相关联的的知识模块。...

一课三讲与校本研修

一课三讲，是指教科室在完成第一阶段摸底听课任务之后，确定第二阶段的教研任务，其目的是先培养一少部分有潜力的中青年教师，快速提高教学水平，在各校起到引领作用。简单地说，就是同一课时的教学内容讲三次，努力......

放大“点”的研究：校本微型课题研究的管理、指导与案例

本书对如何切实做好微型课题研究给出了具体的方法，还呈现了大量非常生动、具体的微型课题研究的案例等内容。全书共分三章。

湖北省十堰市第一中学校本教材化学新视野 第1册

音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导

本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...

中国文化精神 新校本

本书是继《中华文化十二讲》后，钱穆先生所作的又一系列关于文化的讲演。主要包含十三篇文章，对“中国文化传统之根源”、“中国文化的变与常”、“文化的散播问题”、“文化的长短”、“文化的中和和偏反”、...

新课程校本培训教材 小学教师新课程超速成功实施策略

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

新课程校本培训教材 新课程中如何创建学生自己的课堂

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

在真实的教育情境中研究教育 校本教育科研的理论与实践

本书就办学理念等方面论述了基础教育面临的工作和我国基础教育的改革。

小学国学校本课程设计与开发的行动研究

本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...