学业自我认知与德语专业成绩的关系研究

非智力因素“学业自我概念”和“学业自我效能感”是两个重要的学业自我认知变量，国内外研究发现，它们与学业成绩密切相关。国内外已有众多实证研究探讨影响不同学生群体学业成绩的变量，然而，鲜有实证研究分析与...

小学4-6年级，提升成绩最有效的学习方法和学习习惯

经过1～3年级这三年的铺垫，4～6年级的孩子已经完全融入并适应了学校生活，即将面临的升学压力也开始显现。那么，这一阶段父母应该了解些什么呢？本书先分三个章节，分别指出了4、5、6年级各阶段的培养侧重点：4年级，......

课堂教学评分规则 用表现性评价准则提高学生成绩

《课堂教学评分规则》是一本面向一线教师和教师培训者的专业指导书籍。该书从介绍提出课堂表现性评分准则的概念入手，详细描述了课堂表现性评分准则的发展和运用状况。之后，作者转入具体的话题，重点从如何选择...

杰出青少年六Q成才全书 好成绩有好方法 LQ学商故事

本丛书是一套针对小学高年级及中学生的文学阅读读物。所谓六Q就是IQ智商、EQ情商、CQ创意商、MQ德商、FQ财商、LQ学商。作为一个自然人，智商（IQ）是必需的。作为一个社会人，情商（EQ）是必需的。作为一个经济人，财商（F...

初中三年快速提高各科成绩的100个学习细节

为什么初中三年这个阶段格外重要呢？因为初中是衔接小学和高中的过渡阶段，也是同学们身心逐渐成熟的关键时期，大多数好的学习习惯和能力都是在这一阶段养成和获得的。本书作为“在重点高中等你”丛书的一本，着重...

高中3年，提升成绩最高效的学习方法和学习习惯

当孩子顺利进入高中，父母一定会为孩子的成长感到讶异，转眼孩子就要长大成人了。对于孩子的学习，父母已不像从前那样费心。但是作为一位合格的父母，不仅要陪伴孩子走过这人生的黄金三年，更要懂得如何为孩子的学习...

好心理，好成绩 著名教育家王极盛32年家教研究精华

本书以中国家庭教育的现状为出发点，以作者多年来的家庭教育研究成果为基础，以中国家庭教育的热点、焦点与难点为中心，以树立家长正确的家教观与人才观，掌握科学的教养子女的方式与运用正确的家教艺术为方向，以提...

伟大领袖毛主席亲自领导的无产阶级文化大革命形势空前大好 成绩最大最大最大 庆祝中华人民共和国成立十八周年连队讲话材料

改善学生学习态度的58个建议 学习态度决定学习成绩

本书为教师用书。美国教育界奥斯卡奖“密尔肯全美教育奖”获得者布鲁蒂·卡菲勒教授，分享了多年来打造“卓越教室”的洞见与智慧，如何改变跟学生的关系？如何与家长互为伙伴，邀请他们一起来帮助学生？如何维持学生...

学生成绩提高的原理与策略 义务教育生产函数分析

我国教育的基本国情就是“穷国办大教育”，教育资源供给与需求的矛盾相对于其他国家更加突出，因此如何提高教育生产效率是有关我国教育与人力资源发展战略的核心问题。但是，迄今为止以严格和规范的实证研究方法...