香港理工大学学前教育系列教材 幼儿课程 下

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学前教育专业新课程体系规划教材 实用简笔画

学前儿童数学教育与活动指导 第3版

本书为高等院校学前教育专业教材。首先，分别对学前儿童数学教育的概况、目标与内容、理论流派及研究方法等进行了介绍；然后，就具体领域，如学前儿童的感知集合、数概念与运算能力、空间与时间概念等，展开了深入的...

学前儿童心理发展

本教材主要聚焦0～6岁学前儿童，对其心理发展及其基本规律进行探讨和分析。主要涉及学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童生理发展、运动技能与感知觉发展、注意与记忆发展、思维与智力发展、想象发展与游戏、...

学前儿童游戏指导

本书全面、系统地阐述了学前儿童游戏的基本理论、游戏指导的基本方法与基本技能，内容涉及幼儿园游戏教育活动中的角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏、美术游...

学前儿童卫生与保育

本书共分九章，包括：绪论、学前儿童体格特点及评价、学前儿童生理发育特点及评价、学前儿童心理发展特点及保育、学前儿童膳食营养和卫生、学前儿童生活和保育、托幼机构的环境与卫生、学前儿童常见生理疾病的...

学前儿童游戏指导

本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究高职高专学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍了学前儿童游戏的基本原理，各类型学前儿童...

学前教育专业大学教材 第3版

本书全面探讨学前教育的基本历史、概念和命题，构建学前教育学的基本理论框架，已被许多地方采用作为学科教材。

滇西边境山区“有质量”的学前教育实现路径研究