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汉字的认知与教学 西方学习者汉字认知国际研讨会论文集
顾安达（Andreas Guder），江新，万业馨主编2007 年出版552 页ISBN：7561918801本书是德国美兹因大学顾安达教授组织的“汉字认知——西方学习者汉字认知研讨会”论文集。作者分别来自不同国家和地区，呈现出不同的研究视角和研究方法，读者可从中看到关于汉字认知与教学问题的最新研究成果...
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0-6岁智能提升实用百科 升级版
朱利欣，张秀丽编著2012 年出版460 页ISBN：9787510111440本书详实地介绍了0～6岁宝宝养育过程中的各种问题。重点详的介绍了宝宝的左右脑开发，教养难题以及亲子游戏等，科学性、可读性较强。
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生产现场管理中问题驱动的知识获取与分析方法
盖印著2017 年出版134 页ISBN：9787512132054本书聚焦制造企业生产现场的知识管理问题，以“知行合一”的实践论为思想基础，以认知心理学的研究成果为理论依据，以知识管理与知识工程的方法和技术为研究手段，将制造企业生产现场管理中遇到的问题作为研究切入...
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