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语文课堂教学内容的确定：理论与案例 “长三角语文教育论坛”获奖论文精编
《语文学习》编辑部编2010 年出版417 页ISBN：9787544431361本书为由上海、江苏、浙江、安徽四省市教研室、地方高校和《语文学习》编辑部联合举办的2009年“长三角语文论坛”获奖论文精选本，围绕“语文课堂教学内容的确定”，从教学实践和理论探讨两方面进行深入的研究...
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