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合肥工业大学编1980 年出版163 页ISBN：9010·062
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孟繁华等著2011 年出版253 页ISBN：9787504158086
本书以全新的发展理论范式为指导，把论述的核心聚焦在学校组织变革、学校发展模式、校长领导力、教师共同体以及大学和中小学合作问题上。全书从学校组织到发展模式再到大学与中小学发展，形成了以合作的“综合...
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毛振明，董文梅，张庆新，叶玲等著2005 年出版236 页ISBN：7811002507
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朴德罗夫斯基著；清华大学电力机械教研组译1953 年出版429 页ISBN：15055·25
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罗荣桂主编；张鹏，王莉编者2002 年出版465 页ISBN：7560926533
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周桐孙，王延馨编1960 年出版250 页ISBN：13012·0315
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湖南省林业学校主编1983 年出版388 页ISBN：7503801794
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（明）郭子章著；覃娜娜编著2014 年出版314 页ISBN：9787221121424
《黔记》“学校志”通过对元代以前、元代、明代贵州学校教育发展进行了追溯与归纳，理清了贵州学校教育的发展概况。本书旁涉各书，加上田野考察，对原书进行了勘误、发微等研究考证，对其中不足之处、不实之处，进行...
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江荫香编辑；陆翔校订1922 年出版258 页ISBN：
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朴德罗夫斯基著；清华大学电力机械教研组译1957 年出版942 页ISBN：15010·394
