马克思主义哲学形成的标志 《德意志意识形态》的学习与探讨

叙述民族主义 亚裔美国文学中的意识形态与形式

本书通过对五部亚裔美国文学的奠基性文本的重新解读，论述了亚裔美国文学批评的传统与现状。

创造性学习与创造性思维 知识经济时代的学习方法与思维方法

意识究竟从何而来？ 从神经科学看人类心智与自我的演化

机器崛起前传 自我意识与人类智慧的开端

本书以物理世界的现象与发展为起点，引入“触觉大脑假说”，讨论了人类“自我”与“外界”的相互关系，揭示了人类形成高级智能的关键所在。分析个人与人类认知的跃迁，解密个人教育的关键期。最后探讨了如何教育机...

禁锢的灵魂与挣扎的慧心 晚明至民国女性创作主体意识研究

本书史料充分，考辨翔实，细致地理清了中国女性创作主体意识的萌发乃至成熟。论从史出，具有较高的学术价值。

马克思主义哲学形成的标志 《德意志意识形态》的学习与探讨

幽暗意识与民主传统

现代意大利史学家克罗齐曾说过：“所有的历史都是现代史。”这句话在我多年来的历史论著中得到充分的印证。这些论著表面看来似乎庞杂无统序，但它们直接或间接都与我对时代的感受有密切的关系。近十年来，这探索...

意识主体、主体间性与诗意自我

本书用荷尔德林“诗意的个体性”概念来批判传统意义上的主体，并试图将“诗意的个体性”界定为超越以上各理论不足的、真正走出人类中心主义、同时超越意识哲学的主体性与后现代的无意识领域的、人与自然相互...

员工安全生产红线意识培养与提高宣传教育手册

本书着重讲述安全生产意识在生产作业过程中的重要性，以及如何帮助读者通过必要的手段尽快提高安全生产意识，避免在生产作业的过程中发生各类事故。...