认知的双元解码和意象形式 对大脑的立体交叉性探索

白族民居中的避邪文化研究 以云南剑川西湖周边一镇四村为个案

本书通过介绍白族辟邪文化中“邪”的由来与类型，阐释“魑魅魍魉”，指出了白族人面对“邪”和人与鬼之间的关系，为了寻求自我保护的措施而使用各种驱邪“邪”的方法。...

经验中国 以浙江七村为个案 第2编 村落的政治

本书从日常生活这一“社会事实”本身入手，以浙江7个行政或自然村落为研究个案，通过对村民日常生活世界的直接观察，来追踪展示村民日常生活的活动图式、内在结构、实践范围、运行逻辑、历史演变，以及日常生活的...

儿童成长认知百科 迷人的植物

本书以主题方式向儿童介绍常见植物的基本知识，每个对开页一个主题，每页左边部分包括主题、主题知识、主图和主图说明文；右边部分包括三四个相关知识点和辅图。...

认知负荷理论及其在教学设计中的运用

走出健康认知的误区

本书在内容上与第一本呼应，衔接的同时独辟蹊径，把人们平时并不太注意却又天天都必须做的吃喝拉撒睡中的误区指导出来，并把临床40多年观察总结出来的中风自我康复八法教给读者，这对这类病人是求之难得的雪中送炭...

回族伊斯兰教与西部社会的协调发展 以宁夏吴忠市为研究个案

本书通过对回族聚集的宁夏吴忠市的城市、城镇、农场三个回族社区的实地调查资料，分析回族伊斯兰教与当地社会经济、文化、教育之互动关系，揭示当代回族伊斯兰教的社会文化功能，进而探讨回族伊斯兰教与当代西部...

经验中国 以浙江七村为个案 第3编 村落的技术

本书从日常生活这一“社会事实”本身入手，以浙江7个行政或自然村落为研究个案，通过对村民日常生活世界的直接观察，来追踪展示村民日常生活的活动图式、内在结构、实践范围、运行逻辑、历史演变，以及日常生活的...

中国英语教学状况之反思：对中国留美学生英语应用能力的个案研究

本书采用定性分析的自然询问法，调查了我国留学生适应美国大学学习机制的过程。全书共分5章，详细介绍了调查的目的、方法、过程，并从中得出了重要结论。本书可为英语教学研究人员及广大英语爱好者提供借鉴。...

西部大开发的社会认知研究

本书通过理论与实证的方法研究西部大开发中民众的社会认知状况，认识理论，社会转型和改革的理论，同时又为决策者的科学决策提供依据。