新课程视野中的数学教育

本书围绕中小学数学课程的改革和开展数学课程活动的实践，分别阐述了数学课程与数学教育变革的动因，数学课程与数学教育的价值追求，数学要学什么和教什么，学生自恃亲戚学习数学，教师应当怎样教数学以及怎样进行学...

文化视野中的旅游与休闲研究

本书讲述的是文化是旅游的基础，也是旅游的灵魂。本书从文化的视角思考旅游、研究旅游，不仅是我国旅游业发展的需要，也是进行旅游科研的有效途径。所提观念、建议极具建设性，参考性，理论性。...

理论与战略：国际视野中的学校发展

本书分析了日益变化的学校改革背景，全面概述了学校发展的理论基础，讨论了学校作为组织的管理理论问题，并重点讨论校长在发展中的作用等问题。...

知识·权力·课程 政策视野中的课程研究

本研究以政策视野中课程是知识且是法定的知识为基础，围绕对知识选择问题的逻辑结构进行解剖，在分析课程改革困惑的过程中构建课程政策研究的逻辑结构。...

大国策 全球视野中的社会转型

本书是《大国策》系列丛书中的一册，选取了一些学者已公开发表的论文，从社会阶层、城乡二元社会、家庭关系等方面着手分析了在社会转型中产生的各种问题，并提出了相应的建议和措施，可供领导干部学习参考。...

金文氏族研究 殷周时代社会、历史和礼制视野中的氏族问题

他者眼光与海外视角 世界视野中的中国当代文学

人文视野中的医学

本书从医学哲学、医学伦理学、医学管理、医学教育四个方面，对当前医学的诸方面问题与生物医学模式进行了系统的审视。强调对人的生命应有正确的、全面的认识；以德治医、以法治医；医院管理的对象不应当是纯生物...

跨学科视野中的文学

本书为浙江工业大学中国语言文学省高校人文社科重点研究基础研究成果。主要介绍比较文学跨学科理念的解读及研究现状，跨学科研究包括文学与绘画、文学与电影、文学与音乐、文学与历史、文学与哲学、文学与心...

多元化视野中的民族学校

本书稿是“教育人类学研究丛书”之一。书稿从民族院校的产生、发展、功用、变革几方面，系统、全面地还原并分析民族院校建立的深刻历史和现实背景，阐述了民族院校建立的必要性，并提出了发展变革思路。具有一定...