基于学生研究的课程与教学丛书 学生课程参与论

本书分别从理论和实践两个层面接近学生课程参与问题：一方面使用历史研究、哲学研究、学习理论、教学社会学等领域的新的研究成果，对学生课程参与的内在张力与蕴涵做深入理解，试图完成“对学生课程参与展开多侧...

普通高中课程标准实验教科书 语文 必修 演讲与辩论 教师教学用书

本书是人教版高中地语文选修教材的教师教学用书。

义务教育课程标准实验教科书配套用书 小学语文练习与测试 四年级 上 第3版 苏教版

《练习与测试：小学语文（4年级上）（苏教版）》用于巩固并加深学生在课堂上所学的知识点，并对知识掌握情况加以测试。让学生轻松、灵活地掌握教材中的重点和难点。...

课程与教学论 基础、原理与变革

本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论，回顾了课程与教学论学科的发展历史，概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明...

全日制普通高级中学教科书 必修 语文 第6册 教师教学用书

本书是配套全日制高中语文教材的教师教学用书。

新课程同步导学 语文 第2册

形象思维与中学语文教学

本书就是关于形象思维、创造性思维的理论与中学语文教学实践相结合的产物。在发展形象思维的理论基础上，又提出了中小学创新教育体系的基本框架，并在中小学的多门学科中进行了发展形象思维、培养创造性思维和...

中学语文教学整体改革的实践与研究

本书是2014年国家级教学成果奖（基教类）一等奖获奖成果。本书针对我国语文教学肢解割裂、低效高耗的状况，在高、初中各年级进行数十次教学实验和长期的教学研究，全方位、多角地进行中学语文教学的整体改革，构建了...

中学语文修辞分析 第2卷

初中语文第2册课程学习辅导