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汉语将来时助动词研究 默认语义学模式：英文
姜涛著2013 年出版260 页ISBN：7309095952本书旨在用新兴的默认语义学模式对汉语将来时助动词的语义-语用意义进行解释，从中可以确定研究对象——将、要、会，同时也突显出意义解释目前存在的问题，即意义解释的片面性、缺少理论模式和缺少将汉语将来时...
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中国星星诗文库 第4辑 中国首部个人快乐同题最长组诗 快乐之歌
黄明仲著2013 年出版306 页ISBN：9787505981027本书是湖北省鄂州市青年诗人陈绪保的第二本诗集。该书收录诗人近几年创作的诗歌作品八十多首，由湖北省武汉市作协驻会作家、副主席、着名诗人、评论家王新民先生作序，分七辑编排。附录部分收录了对诗人第一本...
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朋友刀刀 第5季 你在哪儿 我一个人快乐不起来 珍藏升级版
慕容引刀著绘2017 年出版153 页ISBN：9787531352877这是一部童趣十足的漫画书，能给“大人们”带来美好的童年回忆，也能抚慰成年人焦躁的心灵。本书中“刀刀狗”化身一位幽默的智者，从爱情、事业、理想、智慧四个方面阐述了种种道理。有幽默的调侃比如“庄周不醒...
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阳光心态每一天 班主任的每一天
王宝祥主编2009 年出版176 页ISBN：9787504147219本书以班主任每天工作中都会经历或发生且频次较高的一日常规工作为背景，讨论了如何以小见大，细节背后见教育的话题，内容生动，案例真实，剖析透彻，便于班主任阅读。...
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春华秋实每一年 班主任的每一学年
陈爱苾主编2009 年出版191 页ISBN：9787504147226本书立足于班主任工作实际，以案例为基础，通过讨论以制定目标、编排座位、布置教室、选班委会、制定班规、家校联系、评价评奖、学年总结几项班级的学年常规管理工作为背景发生的故事，揭示了育人是班主任的主业...
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