留守中国 中国农村留守人口研究

谁来伴我成长 媒介对农村留守儿童的社会化影响

本书由认知心理学理论出发，通过与农村非留守儿童的比较，探讨在城乡二元结构以及中国社会变迁的背景下，媒介对农村留守儿童社会化德影响。具体研究了农村留守儿童的媒介使用行为，媒介对这些儿童的性格特征、生活...

留守经历与农村儿童发展 家庭与社会化的视角

本书是作者在申报的国家社科基金青年项目课题所做的研究论文基础上，进一步修改、补充、完善而成的。主要针对的是父母一方或者两方在外打工或生活，子女留守现象的研究。其研究从农村留守儿童的历史渊源到农村...

农村流动儿童安全教育

本书分“在家”、“学校”、“社会”三篇，为留守儿童介绍了安全注意事项和防范知识，并穿插一些典型事例，发人深省。

当代德育新理论丛书 农村德育论 指向留守儿童心灵关怀的学校德育

本书以当前备受关注的热点和重点课题农村留守儿童的道德教育为研究中心，以教育公平和教育均衡发展等理论为指导，全面系统地论述了当前农村留守儿童道德教育的困境、问题与对策，从家庭文化、学校文化、社会文化...

农村留守儿童及孤寡老人法律问题解答 案例应用版

本书对农村留守儿童生活、学习、心理健康、情感、品行七个方面进行了全景式的梳理与分析，在此基础上，厘清影响农村留守儿童法律问题的主要因素，甄别留守儿童面临的主要问题，最后从宏观、中观、微观三个层面，就如...

纵横城乡 农民流动的观察与研究

大国空村 农村留守儿童、妇女与老人

近二十年来，我国农村有许多青壮年劳动力为了更好的工作机会而转移到城市打工。可是由于各种原因他们只能将子女、妻子及父母留在农村。这些留守农村的人群，我们分别称之为“留守儿童”“留守妇女”和“留守老...

西部留守儿童：社会综合服务体系研究

有爱就有幸福 农村留守孩子成长报告

本书收录了多篇故事，以纪实的方式、故事的形式，真实地反映了湖北省各地关爱、教育和管理留守孩子的典型案例。