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基于理解的知识分类和课堂教学
吴金瑜主编；仲丽娟副主编2014 年出版180 页ISBN：9787313122827本书在《基于理解的学校教育实践研究》（国家级立项课题）三年研究实践的基础上，形成了关于基于理解的学校教育的有关成果，包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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理解与创新 体验产品设计的思维激荡
沈杰著2007 年出版139 页ISBN：7534424410本套设计丛书是近几年来引进国外专家教学与国内专家互动教学，并与国外国内著名设计师和专家学者共同研讨的最新教学成果，通过对传统文化与现代设计手段的学习，培养适应现代社会需要的创新设计师。...
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如何培养老师的理解教学能力
简林编2011 年出版217 页ISBN：9787540751760只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....
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人机交互：以用户为中心的设计和评估
董建明等编著2007 年出版217 页ISBN：7302148201本书介绍以用户为中心的设计和评估方法相关的背景和发展概况，然后介绍用户，用户界面，可用性评估等一些相关的研究专题，最后讨论了在实施中的设计问题。...
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理解正在变化的课堂 科学教学的发展路径
来文，汪建红著2015 年出版206 页ISBN：9787030431639本书将遵循课程与教学的一般原理，把研究力点置于学习者的经验和活动出发的初中科学教学的实践过程，通过科学课程标准、科学教材、课堂教与学、教学环境建设、教学评价、课程资源开发与建设、科学教师专业发展...
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用户为中心的设计与评估
张云鹏，武君胜，杨帆编著2014 年出版184 页ISBN：9787115366733本书共九章内容，主要包括第1章用户为中心的设计和评估，第2章用户客观知觉特性，第3章用户主观知觉特性，第4章快速原型方法，第5章Visual Basic，第6章Qt4界面开发，第7章用户界面设计，第8章启发式评估，第9章出声思维可用...
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锈蚀混凝土构件的承载性能评估与设计
李富民著2011 年出版217 页ISBN：9787113124267本书根据混凝土结构耐久性课题的研究成果，介绍锈蚀混凝土构件的承载性能评估方法与设计方法，可供建设科研、设计人员适用，也可作为研究生教材。...
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机械产品设计质量的检验与评估 基于系统工程的产品综合设计理论与方法
闻邦椿，李小彭，李鹤等编著2010 年出版173 页ISBN：9787111311973本书是对“基于系统工程的产品综合设计理论与方法”进行系统叙述的6部系列著作中的第6部。介绍机械产品设计质量与评估的意义等。