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高等学校水利学科专业规范核心课程教材 水文与水资源工程 水文地质勘察 第2版
蓝俊康，郭纯青著2017 年出版372 页ISBN：9787517056362本书内容分为两篇。第1篇主要介绍水文地质勘察的基本方法和基本技能，内容包括水文地质勘察概述、水文地质测绘、水文地质物探、水文地质钻探、水文地质试验、地下水动态与均衡、地下水的监测、水文地质调查...
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走向基于规准的调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学段与学校篇
上海市教育委员会教学研究室编2016 年出版176 页ISBN：9787547829899本书汇编的是为期一周深入静安区调研所形成的报告,涉及高中、初中、小学、幼教四个阶段。调研参与者（调研员和被调研者）根据一定的规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指导改善等工作。通过“...
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小学英语课程实施与研究 乐享空间 引领青年教师专业成长
陈远主编2017 年出版141 页ISBN：9787568903585本书作者按照教育部2011年《英语课程标准》要求，依据2015年3月《重庆市九龙坡区教师进修学院关于全面推进中小学课程体系建设的实施方案》，对小学英语与科学、数学、艺术等学科的整合教学实践，进行了整理。本...
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语文课堂教学评课智慧 于漪评课案例剖析
兰保民著2012 年出版192 页ISBN：9787544440554本书以于漪老师的评课为研究对象，探讨于漪老师的评课智慧和风格，通过个案分析，提炼名师的教学思想，为一线教师的观课评课提供借鉴，对如何改进课堂教学，提高课堂教学艺术，具有一定的启发意义和指导价值。...
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走向“大成” 浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究
朱雯等著2015 年出版242 页ISBN：7519101851本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，着重介绍了稽山中学的课程建设和学校发展的实践探索与经验，详细介绍了以“大成”理念为引领的学校文化。本书分为“学校发展的历史审视”、“学...
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走向理想课堂 新课程小学数学课堂教学细节解读
刘然主编；人民教育编辑部编2005 年出版195 页ISBN：7040175568本书是《人民教育》杂志发表的文章，以课例的形式呈现，通过课堂实录、教学设计、课后反思、专家分析评述等多个角度，对新课程理念下的课堂教学细节进行了深度剖析和横向展示，并以研究的态度，对新课程实施小学数学...