从“教课文”到“教语文” 小学语文专题行动研究

一堂好的语文课是怎样磨成的？本书瞄准小学语文教师最为关心的课堂教学中的热点和关键问题，精选了12个课例，通过细致呈现“磨课”过程，对阅读课如何教学、语文课如何选择和确定有效的教学目标、如何围绕目标设计...

从情理交融到历史思维 我的教改之路

本书论述了教学内容、过程、方法等中学历史教学思想方面的具体问题。

本体思维论 从意识到实践的飞跃

本书分别阐述了印象与观念的联系和区别、论思维与形象思维、论抽象思维的本质、论思维规律及其本质等内容。

转变 从跳棋思维到象棋思维

通过讲述一个简单的商业故事来说明国际象棋的四大战略,可以给任何有欲将绩效提高到新水平的组织赋予活力与转型动力，传达了商业和领导力的经验，绝对是“周一晚上现学，周二早上就能现用”的阅读体验。不管你是...

从表征到行动 意向性的自然主义进路

本文把意向性放置在认知科学的背景中讨论，考察了表征意向论、解释主义意向论和行动哲学意向论，揭示了意向性的自然主义进路及其存在的问题。文章指出我们可以在行动的基础上把自然和社会统一起来，“自然主义”...

立体思维 从雕塑到模型

本书为数字媒体艺术专业“十二五”规划教材中的一本。本书稿试图从理性的层面上将有机形的立体做一个理性的剖析，从而将这种技巧作为“公式”明确固定，指导学生做雕塑、建模型。为动画、数字媒体艺术和游戏专...

领导者的创新思维 从理论到实践

本书从九个方面对领导者如何实现创新提供了理论的指导和实践的范例。

“一带一路”年度报告 从愿景到行动 2016

本书依托“一带一路”百人论坛，由论坛专家撰稿，全书分为四个板块，“政府与政治”“企业与经济”“文化与人文”“媒体与传播”，共21 篇文章。 内容涉及文化经济学、智库、外交决策、“一带一路”与中小企业发展...

美丽中国 从概念到行动

本白皮书的主题是“美丽中国：可持续发展的视角”，主要从可持续发展的视角来讨论中国的环境保护问题和实现”美丽中国”的政策建议。报告分为前言（总论）和主体报告。前言旨在对主体报告各章节主要内容和核心观点...

你凭什么做好互联网 从技术思维到商业逻辑