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中小学校长管理制度研究
张国骥，赖阳春著2011 年出版241 页ISBN：9787564802127本书包括6个方面的研究内容：中小学校长资格制度、中小学校长选拔任用制度、中小学校长负责制、中小学校长评价制度、中小学校长培训制度、中小学校长级别管理制度。...
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我们这样做校长 1 辽宁省首批中小学专家型校长管理理念与实践
关松林主编；鲁良，王海军副主编2015 年出版245 页ISBN：9787568113274本书是辽宁省首批中小学专家型校长在多年的办学实践中， 积累的一些宝贵的办学治校之道，包括办学理念、办学思路、办学方略、实践体会等。本书主要按照“思想引领教育行动”、“文化成为发展的源泉”、“智慧...
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中小学校长和教师继续教育研究
李大健著2004 年出版281 页ISBN：7801833414本书以研究中小学校长和教师应具备的素质结构为切入点，围绕培训目标，培训内容，培训原则，培训方法，培训环境等进行系统研究，完善继续教育的理论。...
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我们这样做校长 2 辽宁省第二批中小学专家型校长管理理念与实践
关松林主编；韩民，张国平副主编2016 年出版308 页ISBN：9787568119719本书是辽宁省第二批中小学专家型校长在多年的办学实践中，积累的一些宝贵的办学治校之道，包括办学理念、办学思路、办学方略、实践体会等。本书主要按照“思想引领教育行动”、“文化成为发展的源泉”、“智慧...
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淮安中小学卓越校长教育思想录
张元贵主编2018 年出版280 页ISBN：9787567224087“卓越校长培养工程”是打造“学在淮安”教育品牌的重点项目。本书通过部分校长有关思想创新、破解学校发展难题以及专业化管理的典型案例，为广大中小学校长确立教育主张、建构实践模式、形成办学风格提供理...
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