中国教育改革的逻辑 对改革开放以来我国基础教育改革的反思

本书在反思中国基础教育改革实际运行逻辑存在问题的同时，也提出了几条有针对性的、促进中国基础教育改革走向深入的路径。本书的学术创新在于，建立了一个新的理论框架来分析中国30多年基础教育改革的逻辑。这...

90年代批评文选

你们杀了谁 一个90后学子的真情告白

本书为散文集。

现代性在中国的建构与反思 晚清天朝观念的消解和主权观念的确立

本书以史实和文献为基础，在分析天朝观念和主权观念各自的形成机制与特征的基础上，论述了晚清时期天朝观念消解、主权观念逐步确立的历史过程，揭示了主权观念在中国现代性建构的内在机制，并从理论层面对历史与现...

迷失与重塑 20世纪中国高等美术教育模式的反思

本书是“西安美术学院优秀博士文丛”的一种。本书着眼于20世纪中国高等专业美术院校中的美术教学模式，通过研究其创始、发展和固化的演进过程，分析内在特征与影响因素，提出构建当代专业美术教学模式的设想，在美...

求取与反思 新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察

本书是叶澜教授“‘生命·实践’教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究”丛书之一，介绍了新世纪以来美、英、徳、澳等西方国家的基础教育改革，以及部分国家民间和地方的改革尝试，并对中国儒家传统...

中国科学素质教育政策的反思与建构研究

本书以全民科学素质建设的全面推进为背景，以科学素质教育政策的历史演变为线索，通过对科学素质教育政策内容、价值取向、决策模式等方面的深入分析与国际比较，通过对科学素质教育政策社会需求的调查和分析，剖析...

走出个人崇拜 一个年代的反思

本书论述了从反对个人崇拜到提倡个人崇拜，个人崇拜与林彪的角色之谜，怎样看待领袖的私人生活，毛泽东四换接班人的历史困惑，一个被打倒的人却是最好的继承者等方面的问题。...

批判和导引 当代中国大学德性的伦理与反思

本书基于当代中国大学的德性发展诉求，本书从大学管理、大学科研、大学教学、大学校园文化传播、大学生心理活动、大学生课余生活、大学生网络生活、大学生消费生活、大学生劳动角色的预演等师生生活领域存在...

协商女性新闻的碎片 20世纪90年代以来中国媒体里的国家、市场和女性主义

本书以实证研究的方式，从话语和实践两个层面上分析1990年以来受到后毛女性主义影响的中国新闻业。