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幼儿园教师如何提升家园沟通能力
汪磊主编2017 年出版162 页ISBN：7568119130本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的沟通问题展开研究，满足幼儿园教师沟通能力和水平提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章...
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幼儿园教师如何提升活动设计能力
叶蕴，汪磊主编2017 年出版185 页ISBN：7568119149本书围绕幼儿园教师集体教学中的活动设计能力开展研究，满足幼儿园教师活动设计能力提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养这种专业能力，以及培养这种专业能力的标准和如何评价等。本...
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如何有效实施幼儿园主题性区域活动
秦元东编著2013 年出版180 页ISBN：9787501991341本书是一本给幼儿教师看的书。本书阐述了幼儿园区域活动的一个重要方面——主题性区域活动，介绍了幼儿园有效开展主题性区域活动的七大要素：区域种类的确定、空间的调整技巧、材料的投放策略、活动开展时机的...
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全国幼儿教师培训用书 幼儿教师如何做教科研
王成刚，袁爱玲编著2013 年出版190 页ISBN：9787533459710本书对幼儿教师进行教科研活动中课题的选择、研究的推进、研究方法的运用、研究成果的表述等系列问题进行了分析，提出了可操作的建议，可供一线幼儿教师借鉴使用。...
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如何教婴幼儿百科知识
中国儿童教育专家组编著2001 年出版213 页ISBN：7311017904本书主要介绍了如何认识孩子学习的特点，怎样把握孩子学习的关键，学会激发孩子的学习兴趣，树立孩子学习的信心等内容。
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幼儿园3年，妈妈如何引导孩子 一个幼儿园老师写给家长的育儿笔记
赵红艳著2017 年出版209 页ISBN：97875054403572-5岁是孩子上幼儿园的年龄，也是孩子第一次长时间与家人分离、需要独自面对一个陌生领域的年龄。上幼儿园对于孩子来说，是人生中的一个新的起点，是他们正式离开家庭、走上社会的第一步。他们第一次独自到一个...