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特殊儿童个别化教学设计与实施
张文京著2008 年出版297 页ISBN：9787536696020本书是针对特殊儿童学习的教学设计与实施方法，有着较强的理论性和可操作性，对特殊儿童的个别化教学有一定的指导性。是从事特殊儿童教育、特殊儿童家长以及关注特殊儿童教育的各界人士的参考用书。...
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综合人文学科 课程设计、教学与实施
李子建等编著2010 年出版275 页ISBN：9787811018363本书是香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心举办的“优化教学协作计划”的阶段性成果。全书分三部分十四章，具体包括综合人文学科课程的发展、综合人文学科的课程设计与教学；香港地区校本综合人文学科...
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教学设计、实施的诊断与优化
陈承欢，李移伦著2018 年出版264 页ISBN：9787121341427通过5门典型课程介绍教学设计的理念与思路以及教学目标、教学过程、教学模式、教学策略、教学方法、教学手段、考核评价的设计方法和过程，同时对课程教学设计的结构、内容进行优化。按照明确目标、熟知标准...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版304 页ISBN：9787516214695本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍，介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为，对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导，尽量少采取或不采取...
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小学语文文体教学大观
周一贯著2017 年出版404 页ISBN：9787544471565如何根据课文文体特点确定“教什么”“怎么教”的问题，受到越来越广泛的关注。为了及时总结梳理有关研究成果，帮助一线教师解疑释惑，让“关注文体”的课程理念落地生根，本书从理论和实践两个方面对“小学语文文...
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新课程数学核心知识教学丛书 小学数学核心知识教学及其案例分析
石红芳，胡安波，杨梅著；綦春霞，曹一鸣主编2015 年出版292 页ISBN：9787303180424小学数学知识较为细碎，不易把握核心和内在逻辑，本书从课程设置方面讨论了知识的构成和价值，在此基础上结合教学中的实际案例，探讨如何开展有效的课堂教学，给教师提供教学参考。...
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