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学前教育心理学
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学前儿童发展心理学
理解学前儿童心理发展
学前儿童心理学 正版图书
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王小英主编2015 年出版260 页ISBN：9787568107419
本书是幼儿教师培训教材。本书科学、系统地阐述了儿童从出生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征，并在此基础上，第二版图书补充了大量的相关链接、丰富了逻辑体系，使得本书更具实用操作性。本书为学前教...
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1987 年出版208 页ISBN：7298·238
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（苏）季亚钦科（Дьяченко，О.М.），（苏）拉夫连捷耶娃（Лаврентьева，Т.В.）著；杭志高，王春明译1986 年出版203 页ISBN：7002·71
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刘吉祥，刘慕霞主编2012 年出版223 页ISBN：9787566701503
本书简要叙述了学前儿童心理学研究的对象、意义、发展的历程的基础上，重点阐述了学前儿童感知觉、注意、想象、言语、思维、情绪、意志能力、社会性的发展的作用、特点及培养的方法，以及学前儿童心理健康的维...
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王英，李淑霞主编2016 年出版202 页ISBN：9787517814740
本书结合《幼儿园教师资格考试标准》，系统、全面地介绍了学前儿童心理学的相关知识。全书分为七章编写，包括学前儿童发展心理学概况，主要理论流派，学前儿童认知、情绪情感、个性、社会性的发展等，以及学前儿童的...
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王振宇主编2015 年出版399 页ISBN：9787107297809
本书是高等学校学前教育专业（本科）教材，不仅阐明了学前儿童认知、情感、个性有关因素的发展特点，而且揭示了学前儿童在交往、游戏及各类艺术活动中的心理特征。本书具有三个特点：一是指导思想的时代性；二是理论.....
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孟青春主编；编者张金秀，孙淑晶，闫学云2013 年出版266 页ISBN：9787561073339
本教材主要适用于五年制幼儿师范学校学前教育学课程。教材遵循最大限度体现幼儿成长规律，体现现代教育思想的原则，兼顾理论性、学术性，突出实用性、有效性。在内容编排上注重理论与实践结合。充分借鉴国内外教...
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鲁峰，褚福斌，黄显军编著2013 年出版305 页ISBN：9787566402257
本教材具体内容分为十四章：第一章学前教育心理学概述；第二章学前心理发展与研究的概述；第三章学前教育心理学的基本思想；第四章游戏与幼儿的成长；第五章幼儿成长的智力因素与教育；第六章幼儿情绪的发展与教育；......
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沙莉主编；杨彩霞，魏勇刚副主编2014 年出版259 页ISBN：9787302355861
本教材主要聚焦0～6岁学前儿童，对其心理发展及其基本规律进行探讨和分析。主要涉及学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童生理发展、运动技能与感知觉发展、注意与记忆发展、思维与智力发展、想象发展与游戏、...
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白丽辉，齐桂林主编2015 年出版218 页ISBN：9787564155162
《学前心理学》力图将抽象的基础知识简明化，使其内容贴近实际，融入生活，适合学生；将经典理论与最新研究成果相结合，注重学生的实践技能与理论水平的提升，突出实用性与操作性。本书在体例上打破以往的传统，将学......
