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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中历史
吴建好，朱小红主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134750从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中化学
魏爱民，强美凤主编2017 年出版182 页ISBN：9787568134736从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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“双导双学” 指向核心素养培育的教学模式
张俸保，温定英主编2018 年出版201 页ISBN：9787568911849本书的主要内容为介绍“双导双学”教学模式的内涵、目的、成果等，包括“双导双学”教学模式的构建背景、“双导双学”教学模式的主要内容和教学思想、“双导双学”基本模式和学科模式群、“双导双学”教学模...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学英语
杨敏主编2017 年出版211 页ISBN：9787568134675从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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大夏书系 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践
（美) 林恩·埃里克森，（美) 洛伊斯·兰宁著2018 年出版190 页ISBN：9787567579798在课堂上，当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时，当他们形成了看待事物与现象的学科观念时，他们的情感与智力都会被激发起来，老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方，而...
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高中数学专题学习 基于数学素养培养的视角
杨丽婷著2018 年出版244 页ISBN：9787313196989专题教学设计特别关注高中数学素养的培养。该书中，按照高中数学教材高中数学所有内容涉及五大模块，19个章节，共309课时的全部内容进行梳理，以五大模块为教学设计分类的依据，强调以“数学素养培养”为核心，以“问....
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学美术
张华主编2017 年出版245 页ISBN：9787568134774从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学音乐
张湘君主编2017 年出版245 页ISBN：9787568134798从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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新时代教师新能力丛书 核心素养引领下的课堂教学革新
高茂军，王英兰主编；吴洪霞，张卫涛，梁庆，郭俊英副主编2018 年出版167 页ISBN：9787530981344学生的核心素养是指适应学生个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力，把核心素养落实到学校的教学中去，这是当前教学改革的最重要的核心任务。由于核心素养必须在课程建设和教学模式两个方面去落实，二者相...