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幼儿园班级管理 综合卷
唐淑，虞永平编2004 年出版389 页ISBN：9787810471435《21世纪班主任文库:幼儿园班级管理(综合卷)》共分九章，主要是讲幼儿园各班级该如何管理的内容，内容主要包括幼儿园班级概述、幼儿园小班的管理、幼儿园班级管理环节、混合班的班级管理、学前班的班级管理、...
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基础教育新视点：普特融合幼儿园中对障碍幼儿进行分合教育的实践研究
夏国琴著2007 年出版237 页ISBN：9787807304647本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
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为心灵解压 一本写给教师的心理自助书
傅宏主编2011 年出版195 页ISBN：9787549907328本书帮助中小学教师缓解工作、家庭中带来的压力，直接面对职业本身进行对话；适应这部分人群的年龄特点；配套练习与操作，帮助教师实现自我调适。...
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流动儿童的社会认同与融合 现状、成因及干预策略
王中会著2015 年出版287 页ISBN：9787516166192流动儿童数量庞大，他们社会融合状况不仅影响个体的健康成长，而且影响社会和谐、国家未来的经济建设和发展。本书采用质性研究与定量研究相互补充的方法，从城市适应、文化适应、学校适应和主观幸福感四个方面全...
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媒介融合下影视作品的宣传推广策略
张传香著2017 年出版194 页ISBN：9787310054602就当今世界范围而言，媒体对影视作品以及各类产品的宣传策划已经渗透到人类社会活动的各个领域。随着影视剧宣传策划水平的不断发展和提高，这一学科派生出许多新的媒体策划领域。本书即主要探究大众传媒融合下...
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融合信息技术的教师知识发展研究
张静著2017 年出版328 页ISBN：9787520301374本书着眼于融合技术的学科教学知识（TPACK），考察了技术与教师关系的历史演变，廓清了融合技术的教师知识理论内涵，通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察，进而探索了TPACK发展机制与培养途径，...
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问题班级管理策略 2版
（澳）罗杰斯著；吕红日，范立译2014 年出版278 页ISBN：9787501996025本书是一本写给中小学教师的实用班级管理手册。作者是班级管理方面的专家，结合许多教师在班级管理特别是初次接手新班时遇到的问题，从分析产生问题班级的原因、如何召开班会、制定班级公约、应对问题学生、明...
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心理教育的智慧 写给广大中小学教师
王聿泼著2007 年出版413 页ISBN：9787811078190本书从心理教育的角度阐述如何教书育人。书中列举了多个心理教育事例，用事实与理论相结合的方法阐述了心理教育的真谛。
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爸爸妈妈应该这样做 一个幼儿园老师写给家长的66封信
刘晓娜著2014 年出版0 页ISBN：本书针对孩子在幼儿园因为不喝水而生病、不爱吃饭、撒谎、没有求知欲、自卑、爱哭闹、动作缓慢、适应能力差、动手能力差、脾气暴躁、识字慢、因爷爷奶奶带养而骄纵、爱欺负别的小朋友等问题，幼儿园老师根据...