怎样做幼稚园教师

本书是基于大夏书系“教师教育”的定位，从陈鹤琴的著作、文集中编选适合幼稚园教师的文章，引领幼儿园教师重读大师的教育思想。主要包括陈鹤琴论幼稚园教师的修养、论儿童训育、论幼稚园教学的原则、幼稚园教...

教师怎样开展教育科研

本书是“中小学教师教学丛书”中的第四十一册，随着课改的深入，人们对改革归于理性。特此，本书本着不断解决问题，以求突破地去进行教育科研，是一部有实践、有思考、有价值、有意义的指导性丛书。其中的平等、机智...

新课程背景下中小学教师如何转化与应用教科研成果

本书结合作者教科研的实践经验，全面介绍了中小学教师转化与应用教科研成果的理论与实践知识，有一定参考价值。书中提供了不少案例，有助于从事教科研的教师参阅借鉴。...

中小学教师如何做研究

本书讨论了中小学教师如何搞科研的问题。

今日做明师 2 怎样做好语文教师

本书结合具体实例，深入浅出地从一个老教师的角度介绍如何跟学生沟通，如何更科学地安排课程。

怎样做一个不平庸的教师

推进课程改革，实施素质教育，关键在于一支高素质的教师队伍。该书共80篇文章，主要内容包括做敬业型教师、做示范型教师、做进取型教师、做学习型教师、做专业型教师、做智慧型教师、做阳光型教师等。...

中小学教师教育科研导论

本书是有关中小学教师教育科研方面的理论，具体操作方法，以及论文写作实例。

教师怎样做校本研究

全书由十章内容组成：什么是“校本研究方法”、 教师怎样做教育观察研究、教师怎样做教育行动研究、教师怎样做教育叙事研究、教师怎样做教育案例研究、教师怎样做教育经验研究、教师怎样用人类学方法做校本...

怎样辅导小学生做作文

写作并非难事 写给小学数学教师

本书结合小学数学教学实例和教师教育文章范例，从对写作思想的正本清源到开始行动，从写作选题选取、布局谋篇再到修改完善，最后再到投稿发表，阐述了写作这件事。并告诉小学数学教师，若按照这些步骤并结合自己的思...