音乐审美教育的人学研究

本书稿主要从音乐审美教育的人文解读，音乐审美教育的人学承诺理由，音乐审美教育的人学承诺理由，青年审美教育的人学命题寻根，音乐审美教育的人学承诺，青年审美教育的人学方法论几方面解读音乐审美教育。...

现代教育教学实用技巧丛书 美与审美

知识经济与审美教育

本书概括了中西方审美教育观念的演变过程，运用全面的、发展的、综合分析的观点和方法，从“知识经济”的独特视角，结合审美教育和社会发展的实践，揭示了当代知识经济背景下的审美教育本质、规律和实施等问题。...

青少年文学艺术审美教育

本书从文学语言、文学的本质和形象等方面分上、下两篇，深入浅出地阐述了文学艺术审美的有关理论与知识，并对历代文学作品进行审美赏析。...

语文教育的审美视野

本书为小学语文审美教育论著，共分6章。全书运用美育理论，系统而详尽地阐述了如何在语文教学的各环节中去实现“美育”原则，同时辅以大量鲜活的教学实例，厚重而不乏灵动，对语文教师如何真正实现“素质教育”、“....

走向新世纪的探索 上 审美教育论文集

初中语文审美教育理论与实践

本书对中学生的审美能力、审美能力的特征及构成、审美能力培养的意义、初中生审美能力及语文教学中审美能力培养的现状分析等问题进行了全面系统的探讨。...

审美教育心理新探

本书从审美风景线、审美素质的内在训练范式、内在女神与素质放射、开发素质的主观内容与客观工具、意象之花与精神之果、创造性智慧——内在星光的永恒昭示、从内在开发走向外在创造的新天地、创新的内在动...

中西交流对话中的审美与艺术教育

本书为“审美与艺术教育国际学术研讨会”论文集。

大学审美文化教育论

本书以“审美是人类最具人文价值的生存方式”、“美是生成的”、“审美具有中介性和终极目标导向性”为理论基础，分析大学审美文化的基本特征、人文价值、理论创新、建设实践和审美教育等问题，探索它在提升大...