论儿童新教育 上 论少年先锋队运动和学校 第三种

教育究竟是什么？100位思想家论教育

本书是英国著名教育学家、达勒姆大学副校长Joy A .Palmer教授编写的一部教育学通俗著作，简明扼要地介绍了自公元前500到二十世纪早期最重要的五十个教育思想家的生平、主要研究成果、重要作品及其影响。本书...

和谐语文教育建构论

本书收录文章共22篇，12篇讨论历史语法，5篇讨论方言语法，其余5篇为师者读书笔记。本书可供研究历史语法和方言语法的同志和从事古汉语教育的同志参考。...

基础教育改革渐进论

本书从本体论研究的角度探讨我国的基础教育改革问题，涉及基础教育改革的方方面面，试图在理性分析的基础上总结经验，发现不足，并寻求更好的解决之道。...

马克思恩格斯论教育

人文教育教学论

本书主要论述了人文教育教学论的研究对象、内容、任务和研究方法，以及教学的基本理论，如教学过程理论、教学方法理论、学习指导理论等，着重分析了人文教育教师的产生发展过程、素质构成和培养等内容。...

潘懋元论高等教育

本书内容包括：关于高等教育学科建议理论、高等教育学说的基本理论、面向21世纪中国高教改革的理论、教学理论与教学改革等。

数学课程论 学科现代教育理论书系 数学

学前教育课程论

本书每分册都有两部分组成：第一部分：根据教材整理的各章节的要求、学习目标、重点、难点、课程内容和考核点各章节的复习题及参考答案第二部分：模拟试题15套和参考答案。...

教育学教学参考书 教学论分册