讨论式教学法 思想政治理论教学的一种新形式

本书研讨在思想政治理论教学中，使用讨论式教学法进行教学的实践与实施方法。

超越海商法解释的形式主义和怀疑主义

本书以超越海商法解释的形式主义和怀疑主义为目的，对目前的海商法解释方法作了法学、语言哲学、价值哲学和法律论证方面的爬梳，试图推进我国目前实务界对海商法解释方法的思考，并为之提供一个妥当的哲学理论基...

外语学习中的意识与形式意义匹配 英文版

本书结合认知科学、心理语言学和二语习得领域内的研究，试图从浩如烟海的文献中探求并揭示制约外语学习者语言学习的根本因素，并通过实证研究的方式对其加以验证。...

前期维特根斯坦意义理论研究

本书是教育部社科基金项目。作者系统地分析和研究了前期维特根斯坦意义理论的问题实质、思想来源以及主要内容，认为前期维特根斯坦意义理论是要阐明“意义是如何可能的”这一康德式的问题，意义图像论则是对于...

语言的形式、意义与语言学习者 英文

本书对于第二语言学习过程中的诸多因素，比如兴趣、个性特征、学习环境、交际策略等，相关研究不少。本书首先勾勒了一个理论框架，用以探讨影响第二语言学习过程中内外各种主要因素之间的关系以及不同互动方式产...

合伙制 重新定义企业的组织形式

本书从什么是合伙制、合伙制的类别与表现形式、如何成为合伙企业、成为合伙制企业时如何签订合伙协议、应着重注意的几大难点问题、必须遵守的法则，以及如何投资合伙企业等几个方面入手，详细介绍了合伙制企业...

中国石碑 一种象征形式在佛教传入之前与之后的运用

本书探讨了中国佛教艺术中重要的一部分——五至六世纪的石质造像碑，通过研究它们的形式和内容，作者着重分析了围绕宗教意义和艺术表现形式的文化象征主义，以及中国传统艺术和地方以及外国艺术样式之间的综合。...

租赁制 股份制 承包制 搞活国营小企业的几种形式

视觉艺术心理 美术形式的视觉效应与心理分析

本书为作者二十余年美术教学的经验总结。书中针对美术设计、创作与理论中亟待解决的问题，从视觉心理分析切入，对美术表现形式和成因进行了逐序深入分析，并附以大量的图片，具有很好的思辩性、实验性和直观性。...

礼物 古式社会中交换的形式与理由

本书在对“礼物”的分析中，根本问题是要探究人是如何与物以及通过物而与他人彼此互相关联的。通过对丰富的民族志资料的旁征博引，莫斯提出了以“整体性呈赠”为特征的“礼物经济”的概念，并与现代的、非人格化...