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构建“自主-合作”的和乐课堂教学模式
邓春苗编著2017 年出版210 页ISBN:9787517123033本书是“小学生‘自主—合作探究学习指导’有效教学模式研究”课题的研究成果,主要以教师如何提高学生的自觉性、积极性和学习兴趣为出发点进行探究,最后形成以教师为主导,学生为主体,能体现学生的自觉性与积极...
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“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究
李晓朋著2018 年出版240 页ISBN:9787564754068《互联网+时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究》一书旨在通过对网络时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究,试图厘清现下英语自主学习与课堂教学互助的现状、存在的问题并提出对策,试图探索出一条...
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自主学习 厌学是中国教育史上的癌症
林格,程鸿勋,唐曾磊著2010 年出版323 页ISBN:9787510409875本书针对孩子“厌学”‘“被动学习”等教育史上的难题进行解析,作者的教育观点从实际出发,结合当下热点与教育实践中存在的现象,全面深刻的提出了自己的看法——“自主学习”。全书结构明晰、说理透彻、观点权...
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博弈论视角的认知无线电网络
曾碧卿,邓会敏,张翅著2015 年出版206 页ISBN:9787030449689本书首先概述认知无线电网络发展背景,频谱共享和博弈论的基础理论开始,分别基于非合作博弈,经济学博弈,合作博弈,随即博弈和动态博弈模型展开对于无线电网络中频谱分配\频谱竞争\功率控制等关键问题的探讨,最后.....
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科技投入及其管理模式研究 走自主创新之路、建设创新型国家的财力支持
贾康等著2006 年出版428 页ISBN:7500593880本书对我国科技投入现状、成效、问题和任务分析的基础上,提出了构建新型多层科技投入机制的战略构想等。
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谁是社区森林的管理主体 社区森林资源权属与自主管理研究
郑宝华主编2003 年出版324 页ISBN:7105056509本书调查研究贵州都匀市、四川汶川县、云南广南县、云南丽江县的14个村的森林资源权属与社区森林资源管理的现状,阐述了其研究的主要发现——该领域目前存在的主要问题、研究得到的启示、政策建议。...
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