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GDP蜕变之路 湖南省长沙县实施绿色政绩评估的探索与实践
杨懿文，张庆红，周志远编著2014 年出版167 页ISBN：9787516607459湖南长沙县在政府绩效评估方面独树一帜，在借鉴长沙市绩效评估经验基础上摸索适合自己县情的绩效考核模式，确立了“分类考核、突出向导、城乡统筹、人事同考”的考核思路。本书详细介绍了长沙县政府从绩效评估...
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为了学习者的学而教 小学学科学习设计的实践研究
陈宇卿，徐承博，戈一萍主编2010 年出版467 页ISBN：9787208093645本书以学生发展为本，以新课改的重要理念“创造促进学生全面和谐发展的教育”为根本核心，以学生愉快发展为目标，所提出的“以学设教，为学而教，用学评教”的学习设计理念和方法，应对了实施新课程教材改革的需要，......
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科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究
（美）迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN：9787811375152本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题，在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性，在微观的细节上，审视认识论、本体论和伦理学的关联，使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...
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重新设计城市 原理实践实施
（美）乔纳森·巴奈特著；叶齐茂，倪晓晖译2013 年出版240 页ISBN：9787112156696本书作者是美国一名建筑设计人员，研究了美国城市设计标准和实践的发展，提出了一组心得和更新了的设计概念，这些设计概念对于我们振兴城市、改善老交情，对迅速发展的地区实施增长管理，非常有价值。本书共分三个部...
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小学责任教育主题活动设计
施伟峰主编；金耀忠，马军副主编2012 年出版243 页ISBN：9787501989324本书立足儿童的社会性发展和价值观建构，围绕责任这一核心品格，从对自己负责、对他人负责、对集体负责、对家庭负责、对自然负责，对社会负责多个维度展开，将责任进一步具化，针对小学低中高年级不同年龄段学生的身...