中国少数民族高等教育入学机会研究 基于家庭背景的分析

本书系厦门大学高教所博士毕业论文整理而成，以族群分层理论和家庭资本理论为基石，根据全国性问卷调查数据及质性分析材料，分析家庭背景对汉族与少数民族之间以及少数民族阶层内部高等教育入学机会差异的影响，并...

基于网络学习平台的青少年媒介教育实践研究

本书包含两大部分，第一部分主要介绍青少年媒介教育的历史与现状，包括青少年媒介教育的缘起、国内外青少年媒介教育的历史与现状以及青少年媒介教育面临的机遇与挑战等三章节内容；第二部分主要介绍基于网络学习...

道德教育：一种以教师为中心的取向

本书以美国一所小学的道德教育为研究背景，非常真实地再现了教师们在道德教育实践方面的不同观点和争论。

职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施

本书共分6章，基于工作过程系统化的理念，对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述，对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。

优秀幼儿教师必备的50项教育技能

本书从营造一个与教育相适应的环境，因材施教，促进幼儿的个性发展，与家长达成共识，共育幼儿等方面入手，归纳并阐述了帮助家长培养孩子良好的行为习惯，展示班级规则，辩证地处理“宽”与“严”，创造一个能吸引幼......

教师成长的心理空间 贵阳七中优质教育研究论文集

本书为贵阳七中编写的一本教师论文集，汇集了一线教育工作者在教育实践中的宝贵经验和理论知识总结。

小学生健康教育指导 献给小学教师和年轻的父母

基于法律行为的股东资格变动研究 以有限责任公司为中心

本书用股东资格变动一词概括股东资格的取得和丧失，意在强调股东资格变动的本质是法律关系的变动。而引发股东资格变动的原因可以分为两类，一类为法律行为；另一类为法律行为以外的法律事实。本书选取基于法律行...

教育现场对话 1 教师发展的阿基米德点

本书以对话分析17个来自中小学一线教师的典型案例入手，以生动活泼又处处引人深思的语言，展示这些教师的鲜活经验，揭示他们的心路历程，破解他们的成功秘笈，帮助广大中小学教师探寻“撬动”专业发展的“阿基米德点...

提高教育的附加值 20周年校庆教师论文集

本书是上海市徐汇区爱菊小学二十周年校庆教师论文集。