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高中课堂优化教学课题组编2009 年出版123 页ISBN：9787540674489本书以思想政治科课程标准为依据，以人教社的课本内容为参考、较好地处理了“课标”与“教材”的关系，使学生清楚地了解课标的要求，明白每课的学习重点，并通过练习的形式，巩固基础知识，锻炼分析、处理生活中与学.....
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刘元会2002 年出版74 页ISBN：7538338330随着素质教育的全面拓展，为丰富学生暑假生活，本书从各学段各学科的特点出发，设置多样化内容，丰富有趣，在有趣的锻炼中考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力.....
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李保伟2002 年出版79 页ISBN：7538338357随着素质教育的全面拓展，为丰富学生暑假生活，本书从各学段各学科的特点出发，设置多样化内容，丰富有趣，在有趣的锻炼中考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力.....
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欧时才本册主编2008 年出版188 页ISBN：9787807329183本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
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张敏华主编2009 年出版97 页ISBN：9787807434290本书根据新课标的要求，遵循小学六年级学生的年龄特点，紧密配合现行人教版语文教材，对学生进行系统的习作训练。有方法指导和学生实践。方便一线教师在课文教学中穿插适当的作文教学内容，也可作为独立的同步作文...
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李玲本册主编2008 年出版130 页ISBN：9787534752216本丛书设置了三大板块：温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”“知识回顾”等栏目，实用明晰，导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一剖...
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