大学物理自主学习模式的建构

TENSORFLOW深度学习 从入门到进阶

大学生在线自我调节学习研究

学会学习 大学生学习引论 第2版

本书主要适用于大学一年级新生学习参考。全书除导论外，分三篇十四章，共25万字，内容贯串“学生是学习主体”的基本理念，从培养高素质创新人才的教育目标出发，以大学教育的特点为切入点，紧密结合大学生在学习过程.....

“瞌睡虫”的状元之路 学习状元瑞丽的“懒惰”学习法

本书以自传的形式，描写了一名土生土长的韩国女孩。她起初只是一名普通的学习成绩优秀的初中学生，但在高中毕业时，却收到了包括斯坦福大学在内美国11所名牌大学的录取通知书，还获得了亚洲每个国家只有两个名额的...

10天塑造孩子学习力 如何让孩子爱上学习 学得更好

故事是孩子成长最好的伙伴。精彩的故事，不光能培养孩子阅读的兴趣，帮助他们从小养成良好的阅读习惯，更能促进孩子们思考能力、观察力、想象力，以及语言表达能力的发展。尤为重要的是，在阅读故事的同时，故事中的.....

学习的心智倾向与早期教育环境创设形成中的学习

学习故事是源于新西兰的一种以促进儿童进一步发展为宗旨的叙事性儿童评价体系，是新西兰国家幼儿教育课程大纲指导下形成的，目前在全世界早期教育领域产生了广泛影响。作为学习故事译丛的第二本，本书在多年追踪...

实现中国梦的战略布局 四个全面学习读本 党的十九大重要精神学习读本

实现中国梦，以改善民生为牵引、以完善法治为保障、以深化改革为动力、以建设“三型”执政党为政治、组织保障。本书主要从实现中国梦的思想脉络、理论指导、实践指南、关键一步、关键一环、制度保障、政治保...

认知、互动、自主学习 课外环境中大学英语学习现状研究

本书着重论述了中国大学生课外英语学习的现状研究。在维果茨基的社会建构主义理论框架下，尤其是“最近发展区”的概念、“脚手架”理论，互动模式和自主性学习的相关纬度下，着重探讨了英语学习者对于非目的语环...

数字化学习资源

本书为学术文集，涉及：远程教育，数字化学习资源，相关资源的建设等。