跨文化视野下的教学论与课程论

本书共分8章，内容包括对当前课程论与教学论的关系、 德国教学论与美国课程论的比较、化育（Bildung）在德国教学论中的地位、德国教学论与美国课程论差异解析、教学论与课程论的对话、教学论与课程论在本土化过...

政治正义论 论政治公正性及其对现代道德观和价值观的影响 上

政治正义论 论政治公正性及其对现代道德观和价值观的影响 下

马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东论不断革命和革命发展阶段论

跨文化交流与社会文化重构 丽江旅游的人类学阐释

跨文化交流是现代人的一种生活方式，是文化发展的内在动力。民族旅游在跨文化交流中扮演着重要角色，它在改变传统文化边界、拓展文化空间的过程中，推进着跨文化交流与传播，持续地进行着文化的涵化与整合。本研究...

童话大师洪汛涛论童话教育 下 论童话作家的作品

本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话的概念、特征、功能以及童话创作的基本途径方式，都做了深入的论述；一部分是对国内著名童话大师以及他们...

管理贸易论 兼论经济转型期的中国外贸政策调整

20世纪70年代末、80年代初，一些西方发达国家先后采取了管理贸易政策，并取得了一定的实效。与此同时，一些发展中国家出于保护和发展民族经济的需要，也将管理贸易理论运用于本国贸易政策。本文试图对管理贸易的内...

中国佛教学术论典 38 现代新儒家与佛学 柳宗元与佛教 论苏轼与佛教

对一个侗族村寨的人类学研究 婚姻、家庭、生育与妇女地位

从社会制度的立场来看，家庭在不同的社会有不同的类型，也有不同的社会功能，但是从人类学的比较研究来看，婚姻和家庭与生育之间有着密不可分的联系，生育是婚姻的期望，家庭是生育的成果，而对于一个女性来说，婚姻......

水利部科技专著出版基金资助项目 流域开发论-兼论黄河流域综合开发与治理战略