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小学生轻松作文课堂同步训练 五年级 上
陈丽，汤丹编写2006 年出版118 页ISBN：7535829988本书根据《语文课程标准》中关于写作的要求，配合人教社最新版小学语文教材编写。本书按教材内容共分八个单元，每个单元由“文题导引”、“阅读冲浪”、“看我露一手”、“习作诊所”和“开心交流”五个栏目组...
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仁华学校奥林匹克数学思维训练教程 小学五年级
刘彭芝主编2008 年出版198 页ISBN：9787500079521本套丛书的编选者都是学校的骨干教师，本套书是根据教学内容编辑的一套实用、新颖、通俗、严谨的教程，对小学生提高数学能力有很大的帮助。...
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阳光教育 来自深圳市梅丽小学的校本研修报告
李晖东编著2008 年出版411 页ISBN：9787811085297本书为中小学素质教育论文集，论文集强调阳光教育，强调学生健康人格的培养与养成，并对课程改革、学校管理、教学方式方法、新技术运用等提出了一些全新的思路。...
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小学同步作文与新阅读 五年级 上 语文S版
刘增利主编2009 年出版122 页ISBN：9787530369890《袋袋库》丛书与现行各个版本教材配合，为小学生进行同步写作的辅导用书。丛书按教科书的单元顺序编写，应用全新的作文教学理论，提出了一套系统的学习方法指导学生进行同步写作。...
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单元评价与阶段 月考 试卷 英语 八年级 上 适用人教版课程标准实验教科书
张莹主编2006 年出版102 页ISBN：7534739195本书是针对教材内容设计的单元评价与阶段测试类图书，重点对单元知识的总结和阶段能力的检阅，并注重学生运用知识解决问题的能力。
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赏能 小学作文能力一步提升 五年级
王力宏，范兰德主编2014 年出版255 页ISBN：9787218088853赏能教育法是一种创新的教育思路，一反常规的给孩子补短板的教育方式，以长板带动短板的提高并以此为契机，带动孩子全面发展。因效果明显，赏能教育法概念提出来虽然只有短短的几年，但在中国教育界已有较高的知名度...
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