高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教师语言概论

本书依据《教师教育课程标准（试行）》编写，在教师语言共性研究的基础上，凸显了小学教师语言的特性；注重理论与实践的结合，知识点及实践训练资源拓展较为丰富，本书为江苏省卓越小学教师培养系列教材，为小学教师......

廉政建设与民族高等教育发展研究

本书采用定性分析与定量分析相结合的研究思路，既运用了问卷调查、小组讨论、专家咨询等定性分析方法，又运用了案例研究等方法对相关数据进行定量分析。作者深入研究了民族高校政府采购中的腐败行为、反腐对策...

教师专业发展概论 做人民满意的教师

本书读者对象为师范院校的学生和其他高校有志从教的大学生及广大中小学老师。全书总计三大部分：人民满意教师的基本理论，人民满意教师的专业标准和人民满意教师的榜样示范。第一篇，重点分析“什么是人民满意的...

高等学校“十三五”教师教育专业规划教材 教育法规教程

本书本书着眼于小学教育工作者各项小学教育法规政策的解读，并辅以众多案例加以分析，对其实际运用加以解析，以提升相关人员的政策运用能力，本书作为本科层次小学教育专业的教学用书，亦可为广大教育工作者提供参考...

校长引领教师专业发展

本书共分为三个部分八个章节。第一部分“确定专业发展的内容”以教师学习的本质为重点，介绍了学校教师专业发展的成果（内容）；第二部分"设计专业发展的程序"检验了如何进行教师学习（过程），介绍了五种促进教师专......

汉语国际教育本科专业学科建设论

中国中小学英语教师专业发展参照框架 小学

全书分为九大模块，即英语教育的价值与教师信念，小学儿童心理发展特点与英语学习，小学英语课程设计与课堂教学，小学英语语言知识、技能与教学方法，小学英语教师课堂语言，小学生英语学习的评估，文化素养与国际视......

教师专业发展的知识基础 教学专长研究

本书在回顾不同的教师知识理论与不同路向的教师知识研究的脉络基础上，以学科知识与学科教学知识为切入点，并将其融入教师的课堂教学情境与学生的学习中进行考察。以数学学科为例，从实证研究的角度，考察了数学专...

教师专业成长叙事 我们的教育故事

本书是广东省高等教育教学改革工程项目“教师专业发展学校的探索与实践”成果之一，收录了121篇韩山师范学院大学生的教育叙事作品，分为班级管理、家校合作、课堂教学、学生发展、反思性教学、魅力教师、职前...

朱江三角洲发展与港澳之融合 港台版