转型期中国生态安全与治理 基于CAS理论视角的经济学分析框架

本书从复杂适应系统理论视角出发，借用经济学的思维方式、分析方法和分析工具，解析和挖掘生态安全问题爆发的根源所在，并探寻适宜我国转型期生态安全与治理的更优替代制度框架，以期能够预防生态危机的爆发，并及时...

基于性能的超限高层建筑结构抗震设计 理论研究与工程应用

本书系统地讲述了基于性能的超限高层建筑结构抗震设计方法，分为设计方法研究和超限工程应用两部分。设计方法研究包括：基于性能的结构抗震设计方法，结构刚度控制准则，结构弹塑性分析方法，结构构件性能试验，结构.....

应用信息技术实现学习方式转变的策略研究

本书首先对学习方式的理论基础、概念界定、转变的内涵及意义、学科知识体系及基本教学方式、信息技术支持学习方式转变的基本途径、支撑学习方式转变的数字化环境应然状态等方面进行了系统研究；其次，从教学方...

创意教学的理论与实践 以社会学习领域为例

计算机支持的协作学习 理论与方法

本书就计算机支持的协作学习的理论与方法作了深入的探讨和研究。

基于机器学习的行为识别技术研究

自我调节学习 实现自我效能的超越

该系列本次推出四本图书，由世价著名教育心理学家策划和撰写，紧紧围绕当前世界教育改革两个热点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”，基于建构主义学习理论，分别从不同层面出发，为广...

信息互操作系统理论与实现方法

本书以复杂分布式信息系统的信息共享交换与业务协同为背景，主要研究安全互操作的理论，概念体系和实现方法，并结合实际案例论述了互操作系统在交通全景信息平台与交通物理信息系统结构中的应用方法。对信息技术...

山区公路平面线形设计新理论与实现技术

本书的主题是围绕“基于‘行驶轨迹—行驶速度’协同控制的路线（平面线形）设计新理论及其实现技术”这一主题展开，提出了一种新的路线（平面线形）设计方法，分析了新方法的适用条件，研究了应用新方法时的设计流程......

小学数学“探索式学习”的理论与实践

本书较好地实现了理论与实践的有机结合，可以引领小学数学教师将课程改革理念内化为教育教学思想和行为。