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第二语言研究中的启动研究方法
（美）Kim Mcdonough，（拉脱）Pavel Trofimovich著2011 年出版249 页ISBN：9787513514194本书介绍启动研究法在第二语言研究中的应用，旨在为高等学校外语教师提供科研方法方面的指导。既可以作为英语专业研究生和高年级本科生了解启动研究方法的教材，也可为外语教学研究者提供实用参考。...
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重铸感知与第二语言发展
张珊珊著2013 年出版209 页ISBN：9787308116015本书重铸指教师对学生错误话语的纠正。本书作者调查重铸感知和语言发展之间的潜在关联，并特别关注可能影响感知的因素。结果表明学习者对于重铸的感知可能会受到重铸特点以及任务特征的制约，而学习者对于重铸...
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小学数学课堂教学问题诊断与教学技能应用
顾万春主编2008 年出版320 页ISBN：9787506295055本书从进一步深化新课程理念出发，对当前小学数学课堂教学中普遍存在的一些问题，进行认真分析，并有针对性地提出改进措施，并加以解决。...
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第二语言习得中的自动性语言能力评价问题研究
李昌真著2013 年出版364 页ISBN：9787209073769如何对二语(second language)能力的准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力中的重要性，阐明如何运用心理语言学的研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Lang uage A...
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