“基础教育合理发展的理论与实践研究”丛书 美好生活与学校教育

全民健康生活杭州拱墅模式思考与实践

发挥杭州市拱墅区运河健走品牌优势，以运河文化为核心，以全民健康生活为总目标，以健康生活方式为手段，总结提炼全民健康生活杭州拱墅模式，通过该模式的实践探索，为打造全民健康生活第一区打下基础。...

让儿童的生活有意义 提升园长领导力的探索性实践

本书共分四部分，包括基地概况、基地培养篇、科学实践篇以及成长感悟篇。

生活家园与社会共同体 “康乐工程”与上海社区实践模式个案研究

本书为上海市徐汇区康健街道“康乐工程”与上海社区实践模式研究论文集。

课堂教学生活化的实践与探索

本书分为四大部分：首先是科研兴校掠影，以彩色图片说明汇报与课题相关的活动及获奖资料；第二部分绪论是本课题的理论框架；第三部分是分学科进行教学生活化的具体方法以及学科整合与综合实践活动的探索；最后一部分...

生活垃圾焚烧厂渗滤液处理技术与工程实践

本书根据光大国际多年来在渗滤液处理工艺设计、工程建设、设备安装、调试运行等方面的经验，系统总结了渗滤液的预处理技术、厌氧处理技术、好氧处理技术、生物脱氮技术、深度处理技术、污泥与臭气处理技术，以...

直觉疗愈 拥有健康的身体、情绪与性生活的五个实践步骤

TLR全营养家庭教娱 幼儿英语、音乐、生活实践篇

本书结合蒙台梭利理和多元智能理论，通过儿童英语歌曲为载体，以教学活动和家庭手工等实践操作为指导，引导孩子在学习英语的同时，培养他们的品格和道德情操。...

语文生活化理论与实践研究

本书内容: 第一章：绪论；第二章：语文生活化的特点；第三章：语文生活化课堂的构成因素及形态；第四章：语文生活化与学生的语文素养；第五章：语文生活化和语文教师的素养；第六章：识字教学生活化的策略；第七章：......

绿色教育之奇葩竞放 小学生活实践与社会考察 一-六年级

本书为学校教本课程，内容包括小学体音美分层教学、小学思维训练、小学生活实践与社会考察、小学happy英语，学校实施绿色教育，建构绿色课堂，开发校本课程，形成校本教材的研究成果，极大丰富了学校的发展内涵。...