国际汉语教学通用课程大纲 保加利亚语、汉语对照

本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...

国际汉语教学方法

本书为“国际汉语教师短期培训丛书”中的一种。全书从汉语教学的各环节出发，分别讲了汉语语言要素教学、汉语语言技能教学、汉语教学中的教育技术应用、模拟题等相关内容，其中各部分又辅以案例分析问题，模拟题...

汉语字词教学

汉语汉字课堂教学配有教学录像，录像有课堂教学的生动举例、教学技巧和配套的书。书中介绍了如何在课堂进行听说读写等技能训练，提问的技巧，认知语言学的理论以及如何使用教学录像等。需要启动经费拍摄口语、听...

初级中学课本汉语第1册教学参考书

国际汉语教材的理念与教学实践研究 第十届国际汉语教学学术研讨会论文集

本书为为由浙江大学和美国耶鲁大学、夏威夷大学、罗得岛大学等联合举办的第十届国际汉语教学学术研讨会论文集。会议主题为国际汉语教学教材问题，内容涉及语言学、二语习得理论与汉语教材；汉语教材与教学法；汉...

日本汉语教学历史研究

国别化和历史这两个关键词在当今汉语教学学科建设迫切需求下的巧遇，全面整理和分析日本历史上的汉语教学资料，包括教师、教材、教法以及考试等方面，从这些历史材料中寻找出当今汉语教学中的种种现象以及困惑产...

《乘风汉语》教学设计与研究

本书是配合“中美网络语言教学项目”（中文名称为“乘风”，英文名称为“CHENGO”）而出的用于教师开展《乘风汉语》教学的学术著作。包括：项目背景、乘风汉语探微，乘风汉语相关研究，乘风汉语课堂教学和乘风汉语原始...

全日制民族中小学 汉语教学大纲 试行

汉语教学学刊

《汉语教学学刊》第三辑包括（1）汉语教学研究，包括教学规划、课堂教学、测试与评估，现代教学技术，教材建设，学科体系构建等方面的研究；（2）汉语学习与认知研究，包括汉语学者研究、汉语习得过程研究以及心理学......

国别化 对韩汉语教学法 上 语言要素教学篇

本书在充分考察中韩汉语教师对韩国学生教学难点和存在的问题的基础上，研究了韩国学生的习得特点，通过汉韩语言对比探讨了对韩汉语教学规律，根据实际情况提出了一系列切实可行的教学方法，这些方法简便、实用、高...