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中国组织情境下公仆型领导的有效性研究
王碧英著2014 年出版179 页ISBN：9787509634868本研究在中国组织情境下进行公仆型领导的本土化研究，在系统的文献分析的基础上，不仅通过质化研究澄清了公仆型领导的内涵和特征，比较了公仆型领导与变革型领导、家长式领导以及西方的公仆型领导的内涵异同，而且...
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20位美国优秀校长如何创建好学校
（美）乔·布拉泽，（美）约瑟夫·布拉泽，（美）丹娜·菲利普斯著2010 年出版238 页ISBN：9787500695707本书选取了20名美国校长成功治校的案例，提炼出了优秀校长应具备的素质，并分享了他们非凡的管理经验，为一线教育管理们提出了可操作性的建议。学习优秀校长的管理经验，提高管理者技巧，让学校实现高绩效目标。本书...
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国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 中小学校长读本
楚江亭主编2010 年出版246 页ISBN：9787303113958本书结合中小学校长的工作性质和工作内容，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》》中的重点内容进行解释，为中小学校长学习和贯彻《纲要》提供背景性知识和实践指南。...
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团队中变革型领导风格对员工组织公民行为的影响机制研究
刘秀忠著2017 年出版147 页ISBN：9787309128215本研究以社会交换理论为基础，通过理论推导和实证分析相结合的研究方法，探讨变革型领导风格影响团队中员工的组织公民行为的心理机制。虽然，前人已经揭示了变革型领导风格是提高员工的组织公民行为的影响因素之...
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课程变革中的学校领导课程
于泽元著2014 年出版327 页ISBN：9787010130965学校课程领导就是学校课程领导者影响教师投入课程变革的过程，本书运用身份运作、微观社会学作为理论基础，通过大量的田野研究深入揭示了教师投入课程变革的原因以及学校课程领导在这些方面所发挥的影响力。经...