大约有884,294项符合查询结果项。(搜索耗时:0.9663秒)
为您推荐: 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践知识 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程 核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施
-
高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲
全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会,工程管理类专业指导分委员会编制2004 年出版66 页ISBN:7112069041本书是全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业指导分委员会全体成员和有关专家通过广泛的调查研究,并经过充分的讨论、反复研究后形成的研究成果,已报建设部同意颁发。全书包括工程造价专业...
-
案例研究教学法 以人力资源管理教学实践为应用范例
李宝元著2017 年出版100 页ISBN:9787115459435本书将国内外MBA(工商管理硕士)案例教学研究法的前沿成果与中国本土特殊教育大环境及具体教学情景紧密结合,本着“兼容并蓄,创造性转述”原则撰写而成。本书由“基本原理论要”、“教学案例编写”和“案例教学...
-
高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲
高等学校土木工程专业指导委员会编制2002 年出版158 页ISBN:7112054648《高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲》主要内容包括:专业指导委员会还认为土木工程专业拓宽的重点在于专业基础课程的拓宽,培养方案中建议的专业基础课程构成了土木工程专业共同...
-
-
-
开放式培养工程创新人才的研究与实践
张立彬,肖瑞峰,徐维祥主编2008 年出版366 页ISBN:9787505877283本书收集了浙江部分高校教师关于培养工程创新人才的研究与实践方面的论文,共28篇。
-
教师培训 理性与实践的核心关注
汤丰林著2018 年出版161 页ISBN:9787303229017本丛书以北京市教师培训、教师专业发展的重点工作与重要论题为写作主题,以相关研究为基础,旨在总结首都教师培训的主要经验,深入反思重要问题,为未来教师培训的政策制定与实践改进提供实证参考。可供教育行政部...
-
-
新课程初中物理教学实践研究
朱文军,陆海鲲编著2012 年出版244 页ISBN:9787504743688本书介绍了新课程初中物理教学实践研究中一些教学方法及教学体会。对于如何生动上好物理课有一些指导作用,同时能激发初中生学好物理的兴趣。...
-
