创新与反探索 从观念到行为的幼儿园创新教育

黄河中下游父系氏族源流探析

高等教育质量评价与保证体系研究

本书从社会学的角度，对高等教育的规模、观念、功能、招生、管理等方面做了一系列研究，并分析了大众化的进程。

幼儿园环境设计与墙饰绘画

幼儿园体育活动设计与指导 第2版

义务教育课程标准实验教材全程评价与自测

本书是配合人教社历史与社会教材的学生用书。

健康促进与健康教育计划的评价

著者原题无汉译名:本书内容包括绪论、评价与促进组织变化、健康教育计划及评价设计等。

幼儿区角活动 修订版

本书累积了福建省闽北城乡各级各类幼儿园三百多位幼教工作者历时二十多年的“区角活动”这一课题的研究成果。本书分为概述、案例、实例三大部分。“概述”部分主要从区角的原则、区角的创设、活动的组织、...

教育技术与教育创新 绩效评价的理论、系统与实践

本著是国家社科基金“十一五”规划教育学重点立项课题的课题成果。该成果集中了国内外教育技术促进教育教学绩效评价最先进的研究成果，并对各类绩效评价的方法手段进行了有针对性的对比研究。成果最大的特点...

中华人民共和国林业部召开的北方十三省 区 护林防火现场会议材料汇编

幼儿园科学教育的理论与实践

本书是以浙江省椒江第一中学的科学教育成果为基础编写的，详细阐述了以“专题教育、课堂教学渗透、课外活动”三大课程板块为支撑的普通中学科学教育课程体系，为广大中学开展科学教育提供了很好的教学参考。...