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“一带一路”战略与企业“走出去”法律风险应对研究 以广东为例
文川,刘英著2017 年出版266 页ISBN:9787548227816本书以中国各省市区政府及企业在“一带一路”战略背景下应对海外投资法律风险的措施为研究对象,旨在对广东省企业更好地在“走出去”过程中应对法律风险提供参考。另外,本书还对一些发达国家如何应对对外投资...
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基于感知价值的古村落旅游发展模式研究 以湖南张谷英村为例
李文兵著2011 年出版243 页ISBN:9787210047674本书在全面分析古村落游客感知价值维度和感知价值的感知差异性的基础上,构建了基于感知价值的古村落旅游发展模式。本书主张将游客感知体验纳入古村落旅游发展演化模式中,这对长期以来国内古村镇旅游业的发展...
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以学习者为中心的教学 给教学实践带来的五项关键变化
(美)韦默著;洪岗译2006 年出版197 页ISBN:7308047431本书以“大学教学改革须以学习者(学生)为中心”为主题,提出美国大学的教学应从五个方面(师生在控制教学过程中的权力平衡、教学内容的强化和多样化、教师角色的改变,学习的责任以及教学目标和评估过程)进行改革.....
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上海律师业发展战略研究 以契合中国的上海发展战略为主要视角
朱国泓,朱国华,史建三著2010 年出版188 页ISBN:9787511804631本书最大的特点是站在国家发展战略和上海实际的全局角度对上海律师业进行解读,通过翔实的调查报告以及综合运用数据,从不同角度对上海律师业发展战略进行分析,提出了上海律师业发展的战略建议,对其理性发展有一...
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全球化背景下少数民族农村变迁的符号表征 以云南为例
何明主编;吴晓,卢成仁副主编2009 年出版339 页ISBN:9787105100422在当代全球化背景下,各个国家和民族都发生了范围广阔的文化变迁,其中中国的少数民族也在经历深刻的文化变迁。书稿结合具体乡村的个案,对少数民族农村的婚姻家庭、政治参与、文化转型、传统艺术、传统仪式等多...
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红色资源与高校人才培养 以井冈山大学为例
高校德育成果文库·教育部思想政治工作司组编;张泰城等编著2015 年出版284 页ISBN:9787506846448本书系统总结了井冈山大学运用红色资源创新人才培养方式的理论与实践,研究了红色资源以及红色资源融入高校教育教学的规律,构建了红色资源教育教学的理论体系,探索了红色资源融入高校人才培养、学科专业的途径...
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压力与应对 以城乡高龄失能老人照顾者福利实践为视角
唐咏著2014 年出版301 页ISBN:9787516142394本书试图透过10对高龄失能老人和其照顾者的深入访谈,探索他们/她们的心理健康以及建立长期照护体系的必要性。进行此项研究,可以从照顾者角度为今后的老年领域相关研究提供翔实资料,也有利于其他研究人员进行...
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构建区域一体化社会信用体系研究 以长三角地区为例
马国建著2014 年出版171 页ISBN:9787542647368本书回顾和总结与本课题相关的国内外研究成果的基础上,首次运用演化博弈等经济学理论对社会信用制度的演化机理进行研究;在广泛借鉴国内外成功经验和吸收理论前沿成果的基础上,系统地研究跨行政区划的区域一体...
