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将教育激情燃烧到底 为了追逐教育的尊严
黄行福,谢芝玥主编2011 年出版177 页ISBN:9787560167374教育改革的滞后,已到千夫所指的地步。恢复中国教育的尊严,已刻不容缓。正是在这个历史关头,推动教育改革以重建教育尊严之任重道远,自不言而喻。该例举大量具体实例,切中要害,具有一定有借鉴作用。...
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社会公民身份、社会排斥与农村儿童健康 基于中国健康与营养调查数据的研究
刘玉兰著2018 年出版232 页ISBN:9787513058582本项研究以农村儿童为研究对象,围绕“是什么”、“为什么”,着力解答农村儿童健康的影响机制和影响路径等核心议题。以中国福利制度转型为背景,以社会排斥理论为分析视角,以农村儿童的社会公民身份为逻辑起点,以...
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为什么是洪洞 大槐树下的文化传统与地方认同
乔新华著2010 年出版359 页ISBN:9787010090191“问我祖先来何处,山西洪洞大槐树”,一段妇孺皆知的歌谣背后蕴藏着丰富深厚的历史情境和文化内涵。本书尝试从洪洞地方历史出发,探讨在一个较为漫长的历史过程中,洪洞如何从一个小地方成为全国知名之地的内在肌...
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个体意库、身份建构与情感绑定 基于精神科医患会话的个案研究
旷战著2018 年出版231 页ISBN:9787568702416在系统功能语言学理论框架下,基于自建口语语料库,结合教育社会学、话语分析、精神科医学等学科特点,主要运用个体化理论、合法化语码理论、评价理论等相关研究成果,探讨精神科医患会话场域实践中,医生如何调动个...
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尊严就业 管理软件应用工程专业创建与实验
李台元著2014 年出版166 页ISBN:9787111462866本书是一本成功的专业设置案例指导书与理论指导书。对于一般高等院校和独立学院,本书的成功经验都将帮助教育人士改善专业设置的不科学之处,或对跨学科新专业的设置提供一套通用的方法论。...
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中国与大战 寻求新的国家认同与国际化
徐国琦著;马建标译2019 年出版389 页ISBN:9787220111730《中国与大战》是哈佛大学历史系博士、香港大学历史系教授、著名国际史和跨国史学者徐国琦先生的“国际史”三部曲之一。徐先生用国际史方法及多元视角研究了中国及世界历史上一个鲜为人知的题目:中国与第一...
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从帝国复兴到华夏野蛮 对《后汉书》的政治/战略解读
时殷弘著2018 年出版638 页ISBN:9787010186467《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书,由南朝刘宋时的范晔(398年-445年)所著,与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。书中分十纪、八十列传和八志(八志自司马彪《续汉书》补入),记载了从王莽(......
