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冯明洋著2014 年出版329 页ISBN：9787307125872
音乐是一种文化现象，将音乐与文化联系一起分析研究，是文化的回归，也是文化的重构。“通过音乐了解文化，进而更多地了解人类自己”一直是近50年来本人不断追求的主旨目标和基本学理。现从50年论文中精选50篇献给...
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廖乃雄著2010 年出版665 页ISBN：9787810963282
本文集收录了廖乃雄先生有关音乐教育的研究和撰写的数篇论文，是廖先生个人研究国民音乐教育以及奥尔夫与柯达伊体系的一些心得。此次集中起来发表或再次发表，意在有助于我国音乐教育业已开始、并呈现出可喜进...
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许金生总主编；杨汉云副总主编；饶平主编2011 年出版198 页ISBN：9787305081439
本书共八章，在回顾历史，总结了国内外先进的体育教学理论基础上，进行概念阐述、理论分析、案例分析等，可作为体育专业学生及体育教师进行语文教学理论的学习和进修用教材。...
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范文贵主编2011 年出版303 页ISBN：7561784112
本书是高等院校小学教育专业教材。本书的主要内容是：小学数学课程的目标与内容、小学生学习数学的理论与学习过程、小学数学教学方法、小学数学教学组织形式、小学数学教学手段，以及各小学数学专题的教学等。...
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吕良环主编2003 年出版248 页ISBN：7533848357
本书从理论和实践两个层面论述了中小学外语课程与教学领域中的若干基本问题，重点阐述了此次国家外语课程改革的最新理念并对其在中小学课堂教学中的应用进行了深入的探讨。...
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卢竞荣主编2016 年出版204 页ISBN：9787500949541
《体育教学论》为《学校体育理论与实践》系列教材之一，共十一章，是一门研究体育教学理论和体育教学实践的科学。从教学理论体系看，它是介于体育课程论与体育学科教学法的一门课程。适用于专科生、本科生和研究...
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李朝辉主编；王志彥，谢翌副主编2016 年出版306 页ISBN：9787302437291
本书是编者根据多年教学经验，在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的。本书以教学基本理论和教学实践为线索，主要介绍教学论学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程...
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杨钦芬主编2017 年出版290 页ISBN：9787305189647
本书力图整合小学课程与教学的研究，且着重围绕课程与教学领域中基本的、重点的问题，针对小学教育的特点，结合小学课程与教学的案例进行阐述和分析。本书内容翔实，包括小学课程实施与教学、评价、教学设计、教学...
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罗正华主编1992 年出版647 页ISBN：7538318895
本书内容分：1.单元测试：密切跟踪学生的学习进度，一单元一测试，突破单元难点、重点的典型性试题，让单元测试达到事半功倍的效果。2.月考试卷：按照课时进程，每学期安排三套月考试卷，考查学生阶段性的学习情况，......
