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现代化与后现代化 43个国家的文化、经济与政治变迁
（美）罗纳德·英格尔哈特著；严挺译2013 年出版530 页ISBN：9787509747988罗纳德·英格尔哈特提出，经济发展、文化转型和政治转变相伴而生，呈现出有内在联系的、甚至在某种程度上可预测的模式。这是一个有争议的观点。它表明，社会经济转变的某些轨迹比其它轨迹更有可能，因此特定的转变...
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幼儿园民间游戏课程开发与实施
沈艳凤著2018 年出版242 页ISBN：9787533482282本书全面展示了江苏吴江区横扇幼儿园开展民间游戏课程的实践成果。全书分课程资源编和课程建设编两大部分，对民间游戏和民间游戏课程做了较系统的理论阐述，总结了该园收集整理民间游戏资源、开发民间游戏课程...
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教科书内容的选择与形成 知识准入课程中的国家介入
刘丽群著2013 年出版240 页ISBN：9787564814564国家的教育是通过课程进行，而课程来源于知识，那什么样的的知识能进入课程就存在一个筛选过程。国家作为课程知识筛选的关键主体，自然成为了考察对象。那么，国家为什么要介入课程知识的准入过程？它是如何介入的？.....
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清歌流韵皆育人 上海中小学音乐新课程实施研究与实践
王月萍主编2008 年出版606 页ISBN：9787544422154本书对实施中小学生的音乐新课程提出了独到的见解，分课程改革篇，有效教学篇，有效教研篇和专业发展篇，力求让学生在音乐审美中完善人格。...
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英语新课程与学科素质培养 语言学习与语言教学
林立主编；曹敏，崔琳琳编著2003 年出版203 页ISBN：7506424827全国中小学教师继续教育教材教育部师范教育司组织评审:本书介绍了中外文化背景，阐述了英语教育理论的产生与发展，新教育理论，新的教学方法及各大学派的教学观点及教学法。 ...
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