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重新审视教育领导力 从提升到转型
（英）约翰·韦斯特-伯纳姆著；胡卫译2015 年出版165 页ISBN：9787567535411本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...
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九分钟提升领导力 从管理者迅速成长为领导者
（美）詹姆斯·罗宾斯著；康睿超译2015 年出版219 页ISBN：9787121268915本书将高绩效的驱动因素和人类的九个需求相结合，提出一个简单有效的 “九分钟”领导力提升体系，包括“九分钟模型”、“三个关键问题”、“四步法”、“一个简单的教练模型”、“四个奖励或认可工具”、“一...
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领导力教不会，但学得会 我的领导生涯
（以）多夫·弗罗曼，（美）罗伯特·霍华德著；符李桃译2014 年出版151 页ISBN：9787512350854本书是关于领导力主题的一本与众不同的书，通过英特尔以色列公司创始人多夫·弗罗曼的生活经历和领导感悟，生动地阐释了领导力为何教不会但学得会这一主旨。全书共分七章，前三章介绍了作者所认为的亲身践行掌握...
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区域课程领导力建设的理论与实践
袁晓英著2012 年出版242 页ISBN：9787542637048本书提出的区域课程领导力是教育领导力的新发展，对区域课程领导力的价值，概念，内涵，特点作了阐述。在区域课程领导力主体上分别阐述了其基本体系与不同层面，以其横向，纵向关系与整合。并对区域课程领导力的组织.....
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当代英美组织领导力发展 理论与实践
文茂伟著2011 年出版264 页ISBN：9787308089814本书是系统研究当代英美组织领导力发展理论与实践的第一部中文专著。在本书中，作者系统研究了当代英美组织领导力发展的理论与实践，梳理了百年来英美领导理论的演进和发展历程，并给出了关于组织领导力发展路径...
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奇妙女人 性、领导力和完美观念的重建
（美）戴博拉·帕斯尔著；尹雯婷译2015 年出版299 页ISBN：9787539987828那些女性CEO教导我们，女性要勇敢争取自己的机会，不要让性别的刻板印象限制自己。但为何身为女性总是辛苦了一生，在工作、家庭、爱情兼备的奋斗中，难有男性同僚的优雅与从容？戴博拉指出，女性“议题”确实存在，但......