ISO9001/ISO14001/OHSAS18001整合型管理体系的建立与实施

面向学生的美国国家教育技术标准-课程与技术整合

本书适合中小学教师、校长、教研室（教科所）研究人员，电化教育馆（中心）教育技术工作者，信息（网络）中心专业技术人员，高等学校教育专业、教育技术专业教师、学生，关心我国教育信息现代化的人们阅读使用。...

习惯与法制的冲突及整合 以西部地区的调查分析为进路

本书通过语境分析明确地将构建西部和谐社会与推进法制统一设定为本篇的理论起点和基本约束条件，并在此基础上提出解决民族习惯与法制冲突的相应的整合措施。...

整合营销传播 广告、促销与拓展 第6版

本书讲述营销传播的作用和性质。全书强调了整合营销传播概念在提升品牌价值中的重要性，囊括了整合营销传播程序的所有方面：广告、促销、包装品牌战略、市场营销导向的公共关系和事件赞助活动等等，并以其多样的...

老年人口迁移、保障的理论与实证分析 中加老年人省际迁移的比较研究

本书介绍老年人口迁移保障的理论及实证分析。

创新、整合与协调 京津冀区域经济发展前沿报告

本书运用了转型经济学、制度经济学、区域经济学、产业经济学、发展经济学、金融学以及城市群理论、增长理论、可持续发展理论的研究方法，力求对京津冀发展问题给出一个有深度的理论阐释，并为其创新、整合和发...

消化外科疾病整合诊治与临床思维 第1辑

本书阐述了消化外科常见疾病的发病机制和诊疗知识，还立足于临床实例评析了对患者进行诊疗时不同阶段的临床思维和诊疗方案。涉及病种包括贲门失弛缓症、食管癌、膈疝、结石性胆囊炎、短肠综合征、麦克尔憩室...

多元智能与课程整合

本书阐述了多元智能和跨学科课程整合的基本理论，以丰富的课堂案例探讨了在多元智能和课程整合模式下的整体性学习及其有效的评价策略。在课程整合模式下，教师成为课程的设计者，他们可以结合课程内容和教学方法...

老年人心理与健康

在人与区位的互动与结合中整合城市社会：建设和谐城市的民生视角

本书全面阐释“和谐城市”这个中国实现现代化的战略选择，提出了建设性意见，并试图构建一整套理论框架。本书的“民生视角”是对城市问题一个极佳的切入，鲜明、突出地反映了作者全新的社会学研究理念与发展探索...