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学前儿童心理与教育120问
张明红著2014 年出版184 页ISBN：9787542758538本书共分六篇：一、心理健康篇；二、智能开发篇；三、营养健康篇；四、社会行为篇；五、亲子教育篇；六、人文艺术篇。以120个问题的形式阐述了学前儿童的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，并回答日......
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区域教育发展战略与政策研究丛书 区域学前教育多元化发展模式研究
周浩波总主编；罗英智分册主编2015 年出版344 页ISBN：9787205082611本书根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的政策导向，探讨了新时期及未来一段我国学前教育的多元化发展模式，为政府对学前教育的投入及规划提供政策导向及依据。...
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中国儿童早期教养工程1-3岁方案
戴淑凤著2013 年出版326 页ISBN：9787512705555全书根据1～3岁不同年龄段的幼儿生理及心理发育特点，针对家庭教育中的问题给予指导，在每个年龄段围绕“身心发育”“科学养育”“情商、智商发展”几大部分设置针对性较强的条目，以方便父母查阅。282个条目大多...
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学前儿童游戏活动设计与指导
赵兰会主编2015 年出版159 页ISBN：9787030439062本书在继承发扬儿童传统游戏的基础上，结合所处地域特点及现代儿童的身心发展等，大胆融入现代元素，拓展思路，主要从游戏的活动材料、玩法规则、场地布置、游戏项目的大胆引入等方面进行了改编创新，力求更加适合现...
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学前儿童卫生与保健 学习指导与能力训练
张兰香主编；潘秀萍，李海芸副主编2015 年出版181 页ISBN：9787303190690本教材将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。针对出版的学前儿童卫生与保健，分单元、课提供与其同步...
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