当前位置：首页 > 名称
大约有58,182项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2031秒）
为您推荐： 道德与法治 一课一教 基于学科核心素养的单元教学设计 基于核心素养的高中语文教学 大概念教学 素养导向的单元整体设计 大概念教学 素养导向的单元整体设计刘徽 大单元教学 指向科学核心素养的 基于学生核心素养的语文学科能力研究
-
快乐的运动会 启智学校以生活为核心的主题教学案例集
陈凯鸣，黎丽琼等著2016 年出版279 页ISBN：9787552010886本书以案例的形式，详细地介绍了启智学校开展主题教学的设计思路、主题实施时各部门的配合、以及班级老师、艺能科老师以及康复专业老师之间是如何进行分工与合作，这样高效地开展教学，从而达成学生的个别化教育...
-
-
-
-
-
基于图表素材的有机化学教学
郑大贵编著2012 年出版126 页ISBN：9787309087925本书作者以有机化学课程中丰富的实验素材——曲线图表提供的实验数据为载体，开展研究性教学，培养学生的创新能力。本书是作者的教学成果总结，对实验性学科教学内容和教学方法的改革有借鉴作用。...
-
-
-
社会主义核心价值观专题教育教学案例
刘洪森主编；王树荫，张润枝丛书主编2017 年出版220 页ISBN：9787511544148本书以社会主义核心价值观为基本研究对象，立足于学术界研究的基础，综述了社会主义核心价值观的科学内涵、历史演进、思想资源、培育和践行路径等内容的学术著作。第一部分侧重于理论分析，使读者对社会主义核心...
-
基于数学意义的数学教学改革研究
胡典顺编2011 年出版358 页ISBN：9787562248910本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景，力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值，反思数学教育中存在的突出问题，探讨数学教育回归数学意义的基本路径，并分析这些基本路径的教学意蕴。...
学科分类
出版时间