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基于数学意义的数学教学改革研究
胡典顺编2011 年出版358 页ISBN:9787562248910本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景,力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值,反思数学教育中存在的突出问题,探讨数学教育回归数学意义的基本路径,并分析这些基本路径的教学意蕴。...
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扫错风暴 易错题案例剖析与整合集训 数学.九年级
筱彬,张文军主编2006 年出版185 页ISBN:7540310405本书以人教课标版数学九年级教材为蓝本,旨在提炼每单元知识中学生容易出错的题,通过指导、训练、探究的模式,让学生掌握单元知识网络,把握单元重难点内容,逐步形成学生全面周密的思维方式。...
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扫错风暴 易错题案例剖析与整合集训 数学.四年级
筱彬,张文军主编2006 年出版121 页ISBN:7540310359本书以人教课标版数学四年级教材为蓝本,旨在提炼每单元知识中学生容易出错的题,通过指导、训练、探究的模式,让学生掌握单元知识网络,把握单元重难点内容,逐步形成学生全面周密的思维方式。...
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扫错风暴 易错题案例剖析与整合集训 数学.八年级
筱彬,张文军主编2006 年出版186 页ISBN:7540310391本书以人教课标版数学八年级教材为蓝本,旨在提炼每单元知识中学生容易出错的题,通过指导、训练、探究的模式,让学生掌握单元知识网络,把握单元重难点内容,逐步形成学生全面周密的思维方式。...
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扫错风暴 易错题案例剖析与整合集训 数学.七年级
筱彬,张文军主编2006 年出版186 页ISBN:7540310383本书以人教课标版数学七年级教材为蓝本,旨在提炼每单元知识中学生容易出错的题,通过指导、训练、探究的模式,让学生掌握单元知识网络,把握单元重难点内容,逐步形成学生全面周密的思维方式。...
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